Aarhus University Press 
Sundhedspædagogik og sundhedsfremme 
Teori, forskning og praksis

Sundhed er en ressource til v Aekst og udvikling bade for den enkelte og samfundet og er derfor et hojt prioriteret politisk omrade. Den politiske opm Aerksomhed har fort til, at vi i hverdagen ofte moder krav om at tage ansvar og beslutninger i komplekse sundhedsm Aessige sager.Sundhedsp Aedagogik er et v Aesentligt redskab, nar malet er at udvikle forskellige gruppers kompetencer, sa de kan varetage og fremme egen og andres sundhed. Sundhedsp Aedagogik spiller ogsa en v Aesentlig rolle i samarbejdet mellem professionelle og forskellige grupper af mennesker som fx born, unge, Aeldre, patientgrupper og socialt udsatte.Bogen pr Aesenterer forskningsbaserede og praksisrelevante perspektiver pa sundhedsp Aedagogik. Den henvender sig til forskere, studerende og professionelle, der arbejder med uddannelse, udvikling, evaluering og forskning inden for sundhedsp Aedagogik og sundhedsfremme.