Hier werden die kognitions- und instruktions-psychologischen Grundlagen zur angemessenen Gestalltung virtueller Informationangebote dargestellt. Das sind Empfehlungen, die direkt handlungsleitend sein sollten.
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Merkmale Multimedia. Voraussetzungen des Lernens mit Multimedia. Gestaltung multimedialer Lernangebote.
لغة ألمانية ● شكل PDF ● صفحات 132 ● ISBN 9783486808582 ● حجم الملف 5.4 MB ● الناشر De Gruyter ● مدينة Berlin/München/Boston ● نشرت 2016 ● الإصدار 1 ● للتحميل 24 الشهور ● دقة EUR ● هوية شخصية 6970520 ● حماية النسخ Adobe DRM
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