Pedro Antonio de Alarcón 
Viajes por España 

本書是季蕉森博士二百封往來家書大集。 華府聞人季蕉森博士的新著《家書抵萬金》即將問世，他的前一本著作是《一個平凡人的自述》，2010年初版，2013年再版，有王嗣佑學長和傅建中與王顯耀兩兄以及盧荷生教授的序。 上世紀中在華府初識蕉森學長，曾驚嘆在當今這個花花世界裏，怎麼會有像他這般古樸率真的人，直到拜讀他的文章，才知道其來有自。宋人蘇軾曾說：「文如其人」，蕉森兄的文章平鋪直敘樸實無華，他極少 …

Originally appearing as a series of articles in “New York World” magazine and then published as a book in 1887, “Ten Days in a Mad-House” by the journalist Nellie Bly is the shocking true account of …

本書收錄作者近年在《新新聞》、《聯合報》、《中國時報》、《世界日報》及香港報刊所發表的評析馬英九的理念、理想、主張、政策、改革、成就、貢獻、挫折、失誤、功過及執政風格的專文，並提出作者個人的批評與建言。本書的主題之一即是馬英九所提出的「撥亂反正」與「脫胎換骨」的兩大目標。此書應可協助讀者了解馬英九個人及他對臺灣的貢獻與影響。 馬英九的恩師丘宏達教授生前堅持民主、法治與政治改革，批評時政，維護中華 …

【我见我闻的福音】是一套福音神视录。栩栩如生的情节，能带领读者身历其境，参与宗徒们一起追随耶稣的芳踪！书中描述耶稣在地上的生活。涵盖的范围包括：圣母玛利亚的出生与成长→耶稣的诞生→童年生活→三年宣教→受难圣死→耶稣复活升天→圣神降临→初期教会→圣母蒙召升天等，犹如电影般清晰地呈现在眼前！ 作者华多达女仕，在1944～1947年间，耶稣亲自启示给她，让她“看见” 福音全部的面貌。耶稣并且要求华 …

作者看到現今教會受到猶太教的文化（摩西律法）、希臘文化（哲學）、以及基督教文化（愛），等等類型的文化衝擊、取代和混淆，導致基督的信仰被蒙蔽。為了一次交付聖徒的真道，還基督信仰的真面目，必須摒棄所有文化，進入生命之道裡面。希望藉著本書給所有的傳道人一個提示，將生命之道傳給信徒；更希望所有的同道們，明白道是活的、生命是活的、道是通的、道是終極真理。只有我們明白何謂道，才能在真道上同歸於一，將來一同得 …

美國舊金山東灣牡丹詩社於2004年由劉惠如、喻麗清、徐敏子三位文化義工發起成立，是一個非牟利機構，每年4、5月閒舉辦一次牡丹詩會，為灣區詩歌愛好者提供一個交流平臺，是迄今爲止灣區唯一的同類文化活動。在過去的七屆詩會中，共有85位詩友提交了189件作品，先後以牡丹、春天、希望、人間情、回憶、往事為主題的歷屆詩會，引發詩友們熾熱的詩情詩意，如今詩會已成為灣區文化活動的一部分，深受社區歡迎。 …

北美耄齡神州童少年憶吟，記錄作者童少年在神州十餘年生活。愚出生於1936年，二歲時即因七七事變，隨家避倭四川，歷經艱苦八年抗戰。抗日戰爭勝利隨家遷居武漢。不久，國共內戰即起。再隨家遷居長沙、廣州。1949年又隨家遷居香港。童年與少年，不幸經過兩次天翻地覆的動亂和逃難，可謂生於憂患劣境。幸隨父母，雖然動亂和逃難辛苦、苦不堪言，但這些苦難全由外祖父母及嚴慈承擔。愚能在苦難中成長，衷心感激四位先人之愛 …

※沈呂巡大使推薦序 結識王燕怡應該是十幾年前的事了。當時我擔任中華民國駐美副代表，燕怡擔任美京中華會館主席。我還很清楚地記得在僑界歡送我調任歐洲的餐會上，她代表僑社送了我一份餞別禮物，一個上面寫著「學養兼優、外交長才」的獎牌，這牌子由52個僑團聯名，跟了我到不同的任所，直到今天仍掛在我辦公室的牆上。我很珍惜這份僑社盛情，自然更感謝從中聯絡各方，也為華府僑社撐起半邊天的王燕怡主席。 當我看 …

民國二十六年七月七日，盧溝橋開了第一槍還擊，中日戰爭終於爆發了，接著天津淪陷，王凱聲於此時放棄了去大後方讀書的機會，毅然投筆從戎，自此改變了他一生的命運。 王凱聲自十八歲加入中國國民黨，二十一歲參加抗日戰爭「吐羊口之役」、「向陽山之役」、「勝利崖之役」；二十二歲參加「大掃蕩戰役」，二十三歲夜襲「劉公島大捷」，擄獲大批武器彈藥，在我國抗日戰史上寫下光輝的一頁；二十四歲攜母參加「黃菴山之役」、 …

北美教研生涯記錄作者在北美海軍學院（U S Naval Academy）和約翰‧霍浦金斯大學（The Johns Hopkins University）教學及研究逾卌年生涯。 記兩校培才，說灌溉耕耘。錄經歷見聞，寫教研風雲。 咏胸懷意境，憶甘苦愉辛。積詩數千首，抒情發為文。 吾非學文，亦從未認真學過平仄及音韻格調，不曾登堂，何敢言詩詞！然歌謎詞賦，平素所愛，惜指引乏人，只靠自行摸索，未諳創作 …