Stefanie Hiller 
„Wir erzählen Geschichten.“ Die Erzählmethoden ‚Roter Faden‘ und ‚Erzählbühne‘ 
Eine handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik – Deutsch – Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2, 0, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm, Veranstaltung: 5. Unterrichtsbesuch, Sprache: Deutsch, Abstract: Schriftliche Unterrichtsplanung aus der Reihe ‚Wir erzählen Geschichten‘. Diese umfasst eine Auseinandersetzung mit den Erzählmethoden `Roter Faden´ und `Erzählbühne´ sowie eine abschließende Präsentation der Erzählungen zur Förderung des mündlichen Sprachgebrauchs. Das Thema der Einheit lautet ‚Wir üben das Erzählen mit der Erzählbühne.‘ Sie beinhaltet das Üben und Reflektieren des Erzählens mit der Erzählbühne, indem die Schülerinnen und Schüler, unter Beachtung der Erzähltipps, über das Erzählen sprechen um die Kinder zu einer Verbesserung ihrer Erzählung anzuregen und um den mündlichen Sprachgebrauch zu erweitern.