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Stefan Aufenanger & Franz Hamburger 
Bildung in der Demokratie 
Beiträge zum 22. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

समर्थन
Bildung für eine bessere Gesellschaft Welche Bedeutung hat Bildung für eine demokratische Gesellschaft und welche zentrale Rolle kommt dabei der Erziehungswissenschaft zu? In Beiträgen, die die gesamte Breite der Erziehungswissenschaft abdecken, werden aktuelle Debatten zum Bildungssystem und wichtige Fragen aus der Perspektive erziehungswissenschaftlicher Teildisziplinen beleuchtet. Der Band gibt Impulse für die Bedeutung von Bildung für eine demokratische Gesellschaft und zeigt, welche zentrale Rolle der Erziehungswissenschaft dabei zukommt. Die Beiträge decken dabei die gesamte Breite der Erziehungswissenschaft ab und dokumentieren die Perspektiven der erziehungswissenschaftlichen Teildisziplinen zum Tagungsthema und darüber hinaus zu aktuellen De – batten im Bildungssystem. Der Band präsentiert die Vorträge des 22. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, der im März 2010 in Dresden stattfindet.
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लेखक के बारे में

Univ.-Prof. Dr. Stefan Aufenanger, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, AG Medienpädagogik Univ.-Prof. Dr. Franz Hamburger, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Institut für Erziehungswissenschaft Univ.-Prof. Dr. Rudolf Tippelt, Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München, Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung
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भाषा जर्मन ● स्वरूप PDF ● पेज 210 ● ISBN 9783866496903 ● फाइल का आकार 1.8 MB ● संपादक Stefan Aufenanger & Franz Hamburger ● प्रकाशक Verlag Barbara Budrich ● शहर Leverkusen ● देश DE ● प्रकाशित 2010 ● संस्करण 1 ● डाउनलोड करने योग्य 24 महीने ● मुद्रा EUR ● आईडी 7073515 ● कॉपी सुरक्षा के बिना

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