Stefan Bork & Claudia Gärtner 
Kirchengeschichtsdidaktik 
Verortungen zwischen Religionspädagogik, Kirchengeschichte und Geschichtsdidaktik

Ondersteuning
In diesem Band wird das bisher noch wenig definierte Forschungsfeld der Kirchengeschichtsdidaktik in den Blick genommen, um dessen Standort im interdisziplinären Diskurs von Religionspädagogik, Kirchengeschichte und Geschichtsdidaktik zu bestimmen. Hierfür erfolgen aus der Perspektive dieser Fächer – sowie mit Impulsen aus der Kunstgeschichte und -pädagogik – Einblicke in den fachspezifischen Forschungsstand und in weiterführende Positionen einer zeitgenössischen Kirchengeschichtsdidaktik. Darüber hinaus werden durch die Reflexion verschiedener fachdidaktischer Theorie-Praxis-Ansätze die Möglichkeiten kirchengeschichtlicher Lehr- und Lernprozesse beispielhaft präsentiert und erläutert.
Neben der Einführung in den kirchengeschichtsdidaktischen Diskurs und dessen Grundlagen sowie die entsprechende interdisziplinäre Fachdidaktik können so Anregungen für das kirchengeschichtliche Lehren und Lernen im (Religions-)Unterricht gewonnen werden.
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Over de auteur

Prof. Dr. Claudia Gärtner lehrt Praktische Theologie an der TU Dortmund; Stefan Bork ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TU Dortmund.
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Taal Duits ● Formaat PDF ● Pagina’s 269 ● ISBN 9783170309456 ● Bestandsgrootte 13.9 MB ● Editor Stefan Bork & Claudia Gärtner ● Uitgeverij Kohlhammer ● Stad Stuttgart ● Land DE ● Gepubliceerd 2016 ● Editie 1 ● Downloadbare 24 maanden ● Valuta EUR ● ID 4834485 ● Kopieerbeveiliging Sociale DRM

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