Gunnar Norda 
Unterrichtsentwurf zur Nominalisierungen von Verben und Adjektiven 

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik – Deutsch – Pädagogik, Sprachwissenschaft, Studienseminar Nordhorn für das Lehramt an Grund-, Haupt- u. Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsentwurf eines erfolgreichen Unterrichtsbesuches in einer 9. Realschulklasse mit Zielen und Teillernzielen bzw. Kompetenzen der Unterrichtsstunde, dem geplanten Unterrichtsverlauf in tabellarischer Form, vollständigen Literaturangaben und eingesetzten Arbeitsblättern/Folien.
Kernkompetenz der Stunde:
Die Schülerinnen und Schüler erkennen anhand einer im Unterricht entwickelten Regel, wann Verben und Adjektive nominalisiert sind und somit großgeschrieben werden müssen.