Fausto Presutti 
Formazione Europea della Professionalità Docente e dell’Università nel XXI Secolo 
I MODELLI DEI PROGETTI EUROPEI DI.SCOL.A. E PERFORMER

Il libro espone i due seguenti Modelli di Formazione per la Professionalità Docente  e di Formazione Universitaria di Qualità realizzati nel Progetto europeo DI.SCOL.A. e nel Progetto europeo PERFORMER.

I due Progetti europei, cofinanziati dalla Unione Europea, sono stati considerati Buone Pratiche Europee e sono stati elaborati e realizzati insieme a diverse Istituzioni scolastiche, Universitarie e di Ricerca sia italiane che europee.

I temi trattati nel libro sono suddivisi nelle seguenti due parti:



Parte 1:
LA FORMAZIONE EUROPEA DELLA PROFESSIONALITÀ DOCENTE


IL MODELLO DEL PROGETTO DI.SCOL.A. — Project n. I/05/B/F/PP-154000 

Insieme all’Istituto I.S.P.E.F. che è stato il coordinatore e responsabile del Progetto, hanno partecipato al Progetto DI.SCOL.A.
13 partner provenienti da
7 nazioni Europee: Belgio, Bulgaria, Grecia, Irlanda, Italia, Romania, Spagna.



Parte 2: 
LA FORMAZIONE UNIVERSITARIA EUROPEA


IL MODELLO DEL PROGETTO PERFORMER – Contratto POSDRU/86/1.2/S/62508

Lo sviluppo della società e le mutate esigenze economico-culturali presuppongono una differente strutturazione delle funzioni organizzative dell’Università ed una diversa qualità dei servizi formativi dei docenti e della dirigenza che vi opera.