Collectif & Frederic Bourdier 
L’interdisciplinarite 
Un enjeu pour le developpement

Aujourd’hui plus que jamais, face aux problemes auxquels sont confrontees nos societes contemporaines, se font evidentes les limites du morcellement et de la specialisation des domaines du savoir. Des questions vers la science emergent de l’arene sociale, sous l’effet de crises, de contradictions, de defis pratiques aussi bien que conceptuels qui les font naitre. De ce metissage des origines, ces problemes tirent leur caractere heterogene, leur complexite. Le seul regard d’une discipline ne peut suffire a les embrasser. Leur traitement exige le croisement des angles d’approche, l’articulation des niveaux d’analyse, la collaboration des competences.Parmi ces questions, celles qui touchent au dveloppement des socits humaines apportent une illustration exemplaire de cette hybridation, de cette complexit. L’ide mme de dveloppement entrane dans son sillage des considrations conomiques, techniques, environnementales, sanitaires, politiques, culturelles, thiques. La pratique interdisciplinaire constitue par consquent un enjeu majeur dans ce champ de rflexion et de recherche.Runis par une mme filiation intellectuelle, par un lien partag avec une exprience institutionnelle pionnire, les auteurs de cet ouvrage tmoignent, par leurs rflexions thoriques, par leurs recherches, par leurs innovations pdagogiques, de la fcondit de l’ide interdisciplinaire et de la constance de son cheminement, par-del les obstacles que sa mise en pratique rencontre, bien qu’elle soit, depuis longtemps dj, un sujet majeur de la rflexion scientifique et pdagogique.