Heinrich von Kleist 
Prinz Friedrich von Homburg 
Reclam XL – Text und Kontext

Die Reihe Reclam XL – Text und Kontext bietet Klassikertexte mit Materialien im Anhang und ist damit speziell auf die Bedürfnisse des Deutschunterrichts zugeschnitten. Auf die sorgfältig edierten Texte folgen Erläuterungen einzelner Textstellen sowie Materialien, die das Verständnis des Werkes erleichtern und Impulse für Diskussionen im Unterricht liefern: Text- und Bilddokumente zu Quellen und Stoff, zur Biographie des Autors, zu seiner Epoche sowie zur Rezeptionsgeschichte. Die Herausgeber sind erfahrene Lehrerinnen und Lehrer, die die Materialien nach den neuesten Erkenntnissen von Germanistik und Fachdidaktik für jeden Band neu erarbeitet haben.
Die Bände von Reclam XL sind im Textteil seiten- und zeilenidentisch mit denen der Universal-Bibliothek. UB- und XL-Ausgaben sind also nicht nur im Unterricht nebeneinander verwendbar – es passen auch weiterhin alle Lektüreschlüssel, Erläuterungsbände und Interpretationen dazu.

E-Book mit Seitenzählung der gedruckten Ausgabe: Buch und E-Book können parallel benutzt werden.

Зміст

Prinz Friedrich von Homburg. Ein Schauspiel

Anhang
1. Zur Textgestalt
2. Anmerkungen
3. Leben und Zeit
4. Die historischen Hintergründe und Vorbilder
4.1 Prinz Friedrich II. von Hessen-Homburg
4.2 Die Legende vom Opfertod Emanuel Frobens
4.3 Prinz Louis Ferdinand von Preußen
4.4 Karl von François
5. Entstehungsgeschichte
5.1 Die Widmung an Königin Luise von Preußen
5.2 Die Widmung an Prinzessin Amalie Marie Anne
5.3 Marie von Kleists Brief an Prinz Wilhelm von Preußen
5.4 Erstdruck
6. Welche Epoche?
7. Rezeption des Dramas: Zwischen Ablehnung und Begeisterung
8. Deutungen des Dramas nach 1945
9. Literaturhinweise

Про автора

Heinrich von Kleist (18. 10. 1777 Frankfurt a. d. O. – 21. 11. 1811 zwischen Potsdam und Berlin am heutigen Kleinen Wannsee) bewegte sich in romantischen Dichterkreisen, seine bis heute modern wirkenden Dramen und Erzählungen entziehen sich allerdings schematischen Stil- und Epochenzuordnungen.