Tác giả: Johannes Lahnemann

Jeweils in historischem, systematischem und praktischem Zugriff werden dabei u.a. behandelt Gruppen- und Projektunterricht, Programmiertes Lernen, Gesprächsmethoden, Erzählen, Texterschließung, …

Whether we are talking about the Creation, the Prophets, the Book of Job in the Old Testament; the parables, the miracles or the letters of the Apostle Paul in the New Testament – the elementary …

Mit dem fünften Band findet die Reihe »Theologie für Lehrerinnen und Lehrer« ihren Abschluss. Er greift einen Inhalts- und Kompetenzbereich des Religionsunterrichts auf, der in unserer …

This book describes the relationship of Christian Public Theology to other religions and their ways of contributing to the common good. It also promotes mutual learning processes in public education …

This book describes the relationship of Christian Public Theology to other religions and their ways of contributing to the common good. It also promotes mutual learning processes in public education …

In order to draw out the relationship between publicly-oriented Christianity and education, this book demonstrates that education is an important method and prerequisite of public theology, as well …

In order to draw out the relationship between publicly-oriented Christianity and education, this book demonstrates that education is an important method and prerequisite of public theology, as well …

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Welche Rolle spielt die Theologie und Religionspädagogik in der und für die Öffentlichkeit? Öffentliche Theologie und Öffentliche Religionspädagogik fokussieren auf Gesellschaft und Gemeinwohl. Eine …

Einer der bedeutendsten Vertreter des interreligiösen Dialogs in Deutschland erinnert sich. Leserinnen und Lesern erschließt sich das lebenslange Engagement von Johannes Lähnemann aus neuer …

Whether we are talking about the Creation, the Prophets, the Book of Job in the Old Testament; the parables, the miracles or the letters of the Apostle Paul in the New Testament – the elementary …

Einer der bedeutendsten Vertreter des interreligiösen Dialogs in Deutschland erinnert sich. Leserinnen und Lesern erschließt sich das lebenslange Engagement von Johannes Lähnemann aus neuer …

Die Nürnberger Gruppe der internationalen Bewegung Religions for Peace/Religionen für den Frieden ist eine der ältesten kontinuierlich arbeitenden interreligiösen Basisgruppen in Deutschland. Seit …

Weite Teile der Öffentlichkeit erwarten von der Schule eine verlässliche Vermittlung geltender Werte und deren stabile Einübung.Insbesondere diejenigen Schulfächer, in denen ethische, religiöse und …