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Sylke Bartmann & Melanie Fabel-Lamla 
Vertrauen 
in der erziehungswissenschaftlichen Forschung

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Welche Bedeutung hat Vertrauen für die Arbeit in pädagogischen Beziehungen und Institutionen sowie für die Stellung von Bildung und Erziehung in der Gesellschaft? Diese Fragen verfolgen die Autor Innen dieses Sammelbandes aus verschiedenen Perspektiven. Die Beiträge thematisieren und problematisieren Vertrauen als grundlegende Kategorie der Erziehungswissenschaft und aktualisieren und umreißen damit eine erziehungswissenschaftliche Vertrauensforschung. Sie behandeln begriffliche und strukturelle Aspekte der interdisziplinären Vertrauensforschung sowie Grundprobleme von Vertrauen in der Erziehungs- und Bildungswirklichkeit der Gegenwartsgesellschaft, fragen nach der historischen Entwicklung von Bildungsvertrauen und stellen empirische Zugänge zu Mechanismen der Konstruktion von Vertrauen in kindlichen und jugendlichen Lebenswelten sowie in den pädagogischen Kontexten der Schule und der Sozialen Arbeit vor.
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关于作者

Prof. Dr. Sylke Bartmann, Hochschule Emden/Leer, Prof. Dr. Melanie Fabel-Lamla, Universität Hildesheim, Prof. Dr. Nicolle Pfaff, Universität Duisburg-Essen, Prof. Dr. Nicole Welter, Hochschule Emden/Leer
语言 德语 ● 格式 PDF ● 网页 377 ● ISBN 9783847404538 ● 文件大小 4.6 MB ● 编辑 Sylke Bartmann & Melanie Fabel-Lamla ● 出版者 Verlag Barbara Budrich ● 市 Leverkusen ● 国家 DE ● 发布时间 2014 ● 版 1 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 7072940 ● 复制保护

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