Macht es einen Unterschied, ob man im Religionsunterricht oder der Gemeindekatechese bzw. Gemeindepädagogik kinder- bzw. jugendtheologisch arbeitet? Wie entfaltet sich dieser Ansatz an den verschiedenen Lernorten Schule und Kirche? Der vierte Band des Jahrbuches für Kinder- und Jugendtheologie geht diesen Fragen konzeptionell und empirisch nach und entwickelt Perspektiven für kontextsensible religiöse Bildungsprozesse mit Kindern und Jugendlichen.
Buy this ebook and get 1 more FREE!
لغة ألمانية ● شكل PDF ● صفحات 240 ● ISBN 9783766845467 ● حجم الملف 30.0 MB ● محرر Oliver Reis & Thomas Schlag ● الناشر Calwer ● مدينة Stuttgart ● بلد DE ● نشرت 2020 ● الإصدار 1 ● للتحميل 24 الشهور ● دقة EUR ● هوية شخصية 7707427 ● حماية النسخ بدون