An Inaugural Professorial Lecture Educational reforms are increasingly presented as a technocratic exercise designed to emulate the features of educational systems that have performed well on cross-national tests of pupil achievement, such as the Programme for International Student Assessment (PISA). That process has been facilitated by the emergence of a form of comparative education that identifies and promotes transferable policies. This lecture analyses and critiques how this approach operates.
لغة الإنجليزية ● شكل EPUB ● ISBN 9781782771579 ● الناشر UCL Institute of Education Press ● نشرت 2016 ● للتحميل 3 مرات ● دقة EUR ● هوية شخصية 6549423 ● حماية النسخ Adobe DRM
يتطلب قارئ الكتاب الاليكتروني قادرة DRM
المزيد من الكتب الإلكترونية من نفس المؤلف (المؤلفين) / محرر
4٬410٬784 كتب إلكترونية في هذه الفئة
لا نتائج