Loupe
Search Loader

Thorsten Klinger & Ingrid Gogolin 
Sprachentwicklung im Kontext von Mehrsprachigkeit 
Hypothesen, Methoden, Forschungsperspektiven

Support

Der Band fasst Ergebnisse einer Studie zusammen, in der die Entwicklung von sprachlichen Fähigkeiten bei Kindern und Jugendlichen untersucht wurde, die mehrsprachig leben. Mehrsprachigkeit ist dabei komponiert aus den Sprachen der Herkunft von Familien mit Migrationsgeschichte, dem Deutschen als umgebender Mehrheitssprache und schulischen Fremdsprachen. Im Fokus der Untersuchung steht die Entwicklung von Instrumenten, mit denen die Entwicklung sprachlicher Fähigkeiten in mehreren Sprachen über die Zeit überprüft werden kann. Vorgestellt werden die Ergebnisse zur Prüfung von verschiedenen Annäherungen an die Frage, wie produktive sprachliche Fähigkeiten (Schreiben) unter diesen Bedingungen getestet oder auf andere Weise valide nachvollzogen werden können. Im Zentrum stehen Ansätze, mit denen die Entwicklung in mehreren Sprachen über die Schulzeit hinweg vergleichend verfolgt werden kann.


€62.99
méthodes de payement

Table des matières

Die Li MA-Panelstudie (Li PS): Pilotierung einer Längsschnittuntersuchung zur Sprachentwicklung im Kontext von Mehrsprachigkeit.- Indikatoren für produktive Sprachfähigkeiten im Kontext von Mehrsprachigkeit.-  Die vergleichende Messung produktiver sprachlicher Fähigkeiten in verschiedenen Alterskohorten.- Die Selbsteinschätzung von Sprachfähigkeiten.-  Sprachgebrauch in Migrantenfamilien.-  Ergebnisse der Panelstudie zum Erwerb literaler Fähigkeiten bei russisch-deutschen bilingualen Kindern.- Englisch als weitere Sprache im Kontext herkunftsbedingter Mehrsprachigkeit.- Französisch als L3 im Kontext herkunftsbedingter Mehrsprachigkeit.- Die Entwicklung spezieller Werkzeuge für das Projekt- und Datenmanagement.



A propos de l’auteur


Thorsten Klinger ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg.
Dr. Dr. h.c. mult. Ingrid Gogolin ist Professorin für Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg.
Dr. Birger Schnoor ist Post Doc an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg.


Langue Allemand ● Format PDF ● Pages 256 ● ISBN 9783658367701 ● Taille du fichier 4.5 MB ● Éditeur Thorsten Klinger & Ingrid Gogolin ● Maison d’édition Springer Fachmedien Wiesbaden ● Lieu Wiesbaden ● Pays DE ● Publié 2022 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 8438788 ● Protection contre la copie DRM sociale

Plus d’ebooks du même auteur(s) / Éditeur

7 321 Ebooks dans cette catégorie