แว่นขยาย
ตัวโหลดการค้นหา

Andre Klump & Michael Frings 
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 
Heft 1.2

สนับสนุน
Aufsätze:

INEZ DE FLORIO-HANSEN (Kassel)

Abholen, aufbauen, ankommen – Französischunterricht nach dem Frühbeginn Englisch



JOCHEN WILLWER (Bingen)

„Il faut une méthode qui soit efficace“ – Zur Einführung des sub-jonctif présent im Französischunterricht der Sekundarstufe I



MICHAEL FRINGS (Trier) & JENS HEIDRICH (Mainz)

Döner im Klassenzimmer: Mange du Kebab von Lil’Maaz



JÜRGEN SCHMIDT-RADEFELDT (Rostock)

Zu deutschen und romanischen Jugendsprachen



CHRISTIAN LANGROCK (Tarragona)

Spanische Jugendsprache: Eine soziolinguistische Studie in Murcia



ILONA HRENKO (Casole d’Elsa)

La competenza interculturale nell’insegnamento della lingua e culttura italiane



ALFRED TOTH (Tuscan, AZ)

Das Rätoromanische (Ladinische) im Rahmen seiner Nachbarmundarten



Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen



Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen



Profil: Prof. Dr. Andreas Wesch (Köln)



Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen
€19.99
วิธีการชำระเงิน
Buy this ebook and get 1 more FREE!
ภาษา เยอรมัน ● รูป PDF ● หน้า 272 ● ISBN 9783838258706 ● ขนาดไฟล์ 2.1 MB ● บรรณาธิการ Andre Klump & Michael Frings ● สำนักพิมพ์ ibidem ● การตีพิมพ์ 2012 ● ที่สามารถดาวน์โหลดได้ 24 เดือน ● เงินตรา EUR ● ID 2495917 ● ป้องกันการคัดลอก โซเชียล DRM

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เพิ่มเติมจากผู้แต่งคนเดียวกัน / บรรณาธิการ

6,315 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในหมวดหมู่นี้