Büyüteç
Arama Yükleyici

Robin Busse 
Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I 
Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten

Destek
Wem gelingt der Einstieg in eine vollqualifizierende Berufsausbildung am Ende der Sekundarstufe I – und wem nicht? In der Dissertation untersucht der Autor Übergangsmuster, die für die weitere Berufsbiografie Jugendlicher von immenser Bedeutung sind. Auf Basis der Startkohorte 4 des Nationalen Bildungspanels (NEPS) analysiert er Entwicklungen, beschreibt gewählte Alternativen zum Einstieg in eine Berufsausbildung und fragt nach den Entstehungsmechanismen von Bildungsungleichheiten am Ende der Sekundarstufe I.

Die Forschungsarbeit ist ein Beitrag zur Untersuchung individueller Bildungsverläufe von Jugendlichen am Ende der Sekundarstufe I.
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Dil Almanca ● Biçim PDF ● Sayfalar 232 ● ISBN 9783763966110 ● Dosya boyutu 8.2 MB ● Yayımcı wbv Media GmbH & Co. KG ● Kent Bielefeld ● Ülke DE ● Yayınlanan 2020 ● Baskı 1 ● İndirilebilir 24 aylar ● Döviz EUR ● Kimlik 8324301 ● Kopya koruma Sosyal DRM

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